Perfil Profesional del Graduado

Perfil Profesional del Graduado de Psicología

Perfil de Ingreso

El aspirante a realizar estudios de la Carrera de Psicología debe poseer las siguientes competencias para su ingreso:

  • Entiende el entorno y la realidad sociocultural hondureña.
  • Resuelve problemas de tipo lógico-matemática.
  • Comprende conceptos de la Biología Humana.
  • Establece relaciones interpersonales en diversos contextos y con diferentes poblaciones.
  • Realiza lectura de forma comprensiva.
  • Habilidad de comunicación oral y escrita.
  • Organiza y planifica tareas.
  • Se adapta a los procesos de cambio.
  • Posee interés en el trabajo comunitario y con poblaciones vulnerables.
  • Actitud de solidaridad que refleje disposición al servicio con adecuada tolerancia y proceder ético en su actuación.
  • Actitud emprendedora
  • Responsabilidad y compromiso con los procesos de cambio social.
  • Estabilidad emocional

Adicionalmente, los aspirantes deberán satisfacer los requisitos de ingreso establecidos por el Sistema de Admisión de la UNAH y los demás señalados en el plan de estudios.

Requisitos Primer Ingreso
  • Realizar el trámite correspondiente en la Dirección de Sistema de Admisión, con fines de efectuar la PHUMA.
  • Obtener un puntaje de 850 puntos como mínimo en la Prueba Hondureña Universitaria de Medición Académica (PHUMA) para Psicología.
  • Una vez admitido (a), presentar la documentación necesaria para realizar matrícula exigida por la Dirección de admisión, ingreso y permanencia; así como realizar los pagos correspondientes según el plan de arbitrios de la UNAH.
Perfil de Egreso

El egresado de la Carrera de Psicología debe contar con competencias del saber, del hacer, del ser y del convivir que se integren en su ejercicio profesional en los diversos contextos que la formación le ofrece, siendo por ello generalista, facilitando así su ocupación en cualquier campo de aplicación.

Desde la perspectiva disciplinaria, la formación que ofrece la Licenciatura de Psicología de la UNAH, integra el desarrollo de competencias basadas en conocimiento disciplinar, destrezas específicas y actitudes humanistas para la solución, bajo un pensamiento reflexivo y crítico de los problemas nacionales, con base a la experticia que desarrolla en prácticas integrales que vinculan su formación universitaria con la sociedad hondureña y en la cientificidad que la investigación continua le provee.

 

Competencias genéricas del egresado de Psicología basadas en el modelo educativo de la UNAH
  • Capacidad de aprender de manera permanente y autónoma.

  • Capacidad de análisis y síntesis.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y de generar conocimiento a partir de reflexionar sobre la práctica.
  • Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  • Trabajo con ética, calidad y pertinencia.
  • Habilidad de gestión del conocimiento, la información y las tecnologías para contribuir a la solución de problemas y atención de necesidades de diferentes niveles de complejidad.
  • Trabajo en colectivo.
  • Capacidad para organizar y planificar.
  • Resolución de problemas complejos y manejo de conflictos.

 

Competencias específicas del egresado de Psicología basadas en el modelo educativo de la UNAH
  • Entiende la vinculación entre el saber científico y la aplicación en la vida cotidiana del hondureño.
  • Conoce, comprende y reflexiona de manera crítica sobre los fundamentos de las ciencias psicológicas.
  • Diseña, Ejecuta e interpreta procesos de investigación científica.
  • Realiza diagnósticos, evaluaciones e intervenciones a través del empleo de métodos y técnicas pertinentes.
  • Aborda de manera integral los problemas psicológicos de los seres humanos de acuerdo a su contexto histórico, social, cultural y económico.
  • Diseña, planifica, ejecuta y evalúa proyectos.
  • Trabaja en equipos multi e interdisciplinariedad en la producción de conocimiento en contextos de práctica profesional.
  • Actitud de respeto a la diversidad individual y sociocultural.
  • Capacidad creativa.
  • Compromiso con la gestión de la calidad total.
  • Manejo de las habilidades sociales.

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